№ п/п

Форми, методи виховної роботи, методичні матеріали

Основні завдання:

Орієнтовні форми та тематика виховних справ:

1.

Адаптована програма з курсу «Київщинознавство» (додаток 1)

- виховання в учнів 5-10 кл. національної, історичної свідомості;

- громадянської позиції, патріотизму, любові до рідного краю;

- залучення учнів до краєзнавчої діяльності;

- вивчення , охорона та відновлення пам’яток української історії та культури на Обухівщині (Київщині).

- збирання історичних, краєзнавчих матеріалів про рідний край, про видатних людей села Трипілля («Ними гордиться Трипілля»);

- Круглий стіл «Зустріч з відомими людьми с. Трипілля»;

- знайомство з найвидатнішими археологічними культурними знахідками, що залишили свій слід на території Трипільщини, Обухівщини;

- знайомство з найважливішими історичними подіями Трипільщини, Обухівщини.

2.

Робота Ради шкільного музею Бойової слави

с. Трипілля (додаток 2)

- залучення широкого кола учнів 5-11 класів до пошуково-краєзнавчої роботи в школі.

- обробка зібраних матеріалів для передачі в шкільний музей;

- організація тематичних краєзнавчих екскурсій до музеїв с. Трипілля, м. Обухова, м. Києва;

- організація шефської роботи по догляду за історичними пам’ятками с. Трипілля;

- проведення Уроків Мужності до Дня визволення села Трипілля, Обухівщини, України та до Дня Перемоги;

Організація виставок, конкурсів;

Проведення операції: «Допоможемо ветерану», «З добрим ранком, ветерану!»

3.

Участь у туристсько-краєзнавчих експедиціях «Краса і біль України», «Сто чудес України», «Стежками рідного краю»

- залучення учнів 5-11 класів до участі в експедиціях

- збирання краєзнавчих матеріалів;

- обробка зібраних матеріалів та оформлення учнівських робіт для участі в експедиції

- проведення круглих столів, учнівських конференцій по звіту проведеної роботи

4.

Видавничий проект «Трипільське джерело»

Через засоби масової інформації (місцева газета) висвітлювати історико-краєзнавчу роботу

Зібрані матеріали друкуються

5.

Формування почуттів любові до Батьківщини, її національних цінностей, любові до землі на якій ми живемо;

Повага прав людини (толерантність, миролюбність) на початковому рівні

1-4 класи

виховання в учнів:

- розуміння приналежності до української держави і народу;

- шанування історії і мови свого народу, країни;

- знання культури свого народу і прагнення дотримання традицій;

- розуміння правил взаємовідносин людей у сім’ї, суспільстві;

- безконфліктного прагнення проживання з іншими народами.

1 клас

- бесіди: «Великий дім - держава»,

«Та земля мила, де мати народила»;

- гра-подорож «У країні рідної мови»;

- «Правовий букварик»;

- дитячий ранок «Мамин рушник». Виставка «Рушник оберіг дому»;

- екскурсії: в шкільну світлицю, кутками рідного села Трипілля;

- сімейне свято «Традиції моєї родини»;

- Урок Мужності в шкільному музеї Бойової Слави села.

2 клас

- бесіда «Символи моєї держави»;

- групова справа «Кожному мила своя сторона»;

- КТС «Моя мала Батьківщина – древнє Трипілля»;

- оформлення альбому «Стежками рідного Трипілля»;

- родинне свято «У нашім серці - Україна»;

- фестиваль сімейної творчості «Скарби моєї родини»;

- екскурсія на Дівич-гору.

3 клас

- бесіда «Що необхідно знати про національну символіку?»;

- година спілкування «Моє рідне село Трипілля», «Моя рідна Україна»;

- аукціон «Я живу у Трипіллі»;

- вікторина «Чи знаєш ти свій край?»;

- конкурс малюнків «Кожна дитина має право»;

-КТС « Свято нашого роду»;

- Легенди мого краю (пошукова робота, конкурс малюнків);

- екскурсія на Посадову гору.

4 клас

- година спілкування «Що таке Батьківщина?»;

- усний журнал «Ми – українці – єдина сім’я»; (складення твору-роздуму «Я - громадянин України і пишаюся цим»);

- екскурсія «Історичними місцями рідного села»;

- перекличка повідомлень «Люди, які прославляли моє село Трипілля»;

- екскурсія до шкільної краєзнавчої світлини «Сторінки історії мого села»;

- заняття «школа прав дитини»;

- конкурс малюнків «І живе калина на папері»;

- гра-подорож «До країни народного мистецтва».

6.

Формування громадянської свідомості

- виховання поваги до символіки та атрибутів державності;

- виховання поваги до своєї малої Батьківщини

- виховання патріотичних почуттів, усвідомлення своєї етнічної спільності на основі поваги, національних традицій

- виховання громадянської свідомості на основі історичного досвіду українського народу.

- формування національної свідомості учнів.

- формування національної свідомості;

- вивчення державної мови, підсилення її престижу.

- утвердження почуття громадянського обов’язку, гідності;

- формування основ гендерної культури.

- виховання гідного громадянина незалежної України;

- поглиблення гендерної культури.

5 клас

- бесіди: «Державні символи України»;

- «Конституція України – основний закон нашої держави»;

- голини спілкування «Моє древнє Трипілля – моя мала Батьківщина», «Велична і свята моя ти Україно», « Моя громадянська позиція», «Твори добро бо ти людина», «Десять заповідей людяності»;

- Урок Мужності «Живемо, поки пам’ятаємо» (до дня Перемоги), «Біль душі людської» (до річниці Голодомору в Україні);

- акція «Милосердя»;

- турнір «Легенди та перекази Трипілля»;

6 клас

- круглий стіл «Національні традиції рідного краю»;

- турнір «Відкрий для себе Трипілля»;

- година спілкування «Честь моєї родини – моя честь», «Біль душі людської» (до річниці Голодомору в Україні);

- Урок Мужності «Живемо, поки пам’ятаємо»;

- екскурсія до археологічного музею в селі Трипіллі;

- акція «Турбота»;

- інформаційні години обговорення актуальних суспільних проблем України;

7 клас

- гра-екскурсія «Придніпров’я Обухівщини в течії віків» ;

- народознавче лото

- година спілкування «Відкрий для себе Україну»;

- Урок Мужності «Трипілля в роки Великої Вітчизняної війни»;

- екскурсія до районного краєзнавчого музею м. Обухова;

- акція «Милосердя»;

- інформаційні години обговорення актуальних суспільних проблем України;

8 клас

- години спілкування «Краса народу – її мова», «твори добро – бо ти людина»;

- Уроки пам’яті : «Голод в Трипіллі 1932-33 років», «Трагедія і біль Чорнобиля»;

- Уроки Мужності: «Про їхній подвиг завжди пам’ятаємо»;

- турнір «На літературному ринзі поета та письменника Обухівщини»;

9 клас

- акція «Доброта»;

- година спілкування «Київщина із минулого в майбутнє», «Громадянські цінності»;

- Круглий стіл «Наша мова – мов криниця»;

- зустріч з випускниками нашої школи, членом спілки письменників України Михайлом Горловим;

- турнір «Сім чудес Трипілля»;

- Урок Мужності «Про їхній подвиг завжди пам’ятаємо»;

- урок пам’яті «Трагедія і біль Чорнобиля»;

- Диспут «Яким я потрібен державі»;

- акція «Доброта».

10 клас

- години спілкування «Конституція України – основний Закон нашої держави», «Жити, щоб пам’ятати», «Жити для людей твоя активна життєва позиція»;

- розроблення пам’ятки молодого громадянина України;

- круглий стіл «Ними гордиться Трипілля»;

- Диспут «Добро чи зло, що переможе»;

- акція «Милосердя»;

- вахта пам’яті (до дня Перемоги);

- інформаційна година «Обговорення актуальних суспільних проблем України»;

11 клас

- диспут «Для чого ми приходимо цей світ?»;

- година спілкування «Мої однолітки-земляки на війні – якими вони бачили мирні сни?», «Герої Крутів – якими вони були?»

- круглий стіл «Я громадянин»;

- тренінгові заняття «Чи маю в житті я вибір»;

- акція «Милосердя»;

- поєдинок ерудитів знавців історії рідного краю «Я - трипілець», «Що я знаю про Трипілля»;

- інформаційні години «Обговорення актуальних суспільних проблем України».